Afblijven! Resource guarding en bezitsagressie bij honden

Van gestolen sok tot serieus conflict

“Het leek zo schattig toen mijn Cocker er met mijn sokken vandoor ging en zich in zijn bench verstopte. Tot hij verstijfde toen ik die sok terug wilde..."
Een pup die ervandoor gaat met een speeltje, een hond die sneller gaat eten als zijn eigenaar nadert of gromt wanneer iemand naast hem op de bank komt zitten. Bezitterigheid kent veel gezichten en begint lang niet altijd met grommen of bijten.

Wanneer word jij als hondenprofessional alert? En wat adviseer je dan?

Theorie: leer anders kijken

Resource guarding bij honden wordt ook wel bezitsagressie of bezitterigheid genoemd. Wat probeert de hond eigenlijk te behouden? Wat is de resource (bron) en wat triggert de reactie? Welke signalen gingen eraan vooraf? Welke rol spelen eerdere ervaringen én het handelen van de eigenaar? En wat moet je nog weten voordat je kunt bepalen wat er speelt?
Tijdens deze tweedaagse nascholing voor professionals leer je bezitterigheid beter herkennen en begrijpen. Met theorie, videobeelden, discussie en casuïstiek kijk je naar vier veelvoorkomende situaties: voedsel, (gestolen) voorwerpen, personen/aandacht of locaties (zoals een ligplek) en resources tussen honden die samenleven. Er is ook aandacht voor vroeg herkennen en preventie bij pups en jonge honden. Want menselijk handelen kan invloed hebben op hoe gedrag zich ontwikkelt.

Praktijk: wat doe je?

Naast de theorie staat de praktijk centraal. Hoe zorg je eerst voor een veilige situatie? Welke maatregelen kun je nemen? Hoe leer je ruilen en loslaten positief aan? Weet je wanneer dit averechts kan werken? En welke oefeningen kunnen helpen zonder juist meer spanning rond een resource te creëren?
Je kijkt daarbij ook kritisch naar de dagelijkse praktijk op de hondenschool. Ruilen voor een brokje, iets uit de bek halen of het inzetten van een ‘nee’ klinkt misschien logisch. Maar wat gebeurt er als een pup steeds opnieuw ervaart dat mensen zich bemoeien met wat hij heeft?

De centrale vraag is steeds: Wat leert de hond eigenlijk van wat wij doen?

Ook de eigenaar krijgt aandacht. Die sokkenstelende pup is in zijn ogen misschien vooral grappig en ondeugend. Een andere eigenaar is ervan overtuigd dat zijn hond moet leren dat hij alles mag afpakken. Hoe bespreek je wat jij ziet? Wat kan de eigenaar zelf anders doen en wanneer is verdere begeleiding nodig?

Docenten